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上街区中心路小学召开英语教研暨教学质量分析会

本文摘要:质量分析不会现场 2月28日下午,中心路小学全体英语教师在二楼党建活动室开会英语教研暨教学质量分析不会,会议由校长助理李宁主持人,上街区教研员窦文丽和中心路小学校长王妍辉参与了此次会议。 首先,参加考试的36年级的英语老师对上学期期末英语考试情况展开分析,对各个题目的分数优势和劣势展开了反省,还针对学生们的薄弱环节明确提出了整改措施,如推崇读者和文学创作,提升学生的综合能力。

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质量分析不会现场  2月28日下午,中心路小学全体英语教师在二楼党建活动室开会英语教研暨教学质量分析不会,会议由校长助理李宁主持人,上街区教研员窦文丽和中心路小学校长王妍辉参与了此次会议。  首先,参加考试的36年级的英语老师对上学期期末英语考试情况展开分析,对各个题目的分数优势和劣势展开了反省,还针对学生们的薄弱环节明确提出了整改措施,如推崇读者和文学创作,提升学生的综合能力。  其次,校长助理李宁对上学期的工作展开了总结和分析,她一方面认同了老师们的艰辛代价,另一方面也对英语老师们展开了工匠精神的更进一步阐释,除了吃苦耐劳,还要紧随时代拒绝,弘扬开拓创新精神,提高教学方式。

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而后,她对本学期的英语教育教学工作展开了部署,明确提出无非捉教学常规,以培育学生的英语思维为教学焦点。  随后,区英语教研员窦文丽展开了精彩讲话。她对中心路小学英语方面获得的成绩展开了认同,并侧重分析了近年来英语考试题型的转换以及今后的出题思路,对老师们明确提出了更高的拒绝,特别强调要多角度多方位的深度挖出教材,多种方法唤起孩子兴趣,提升学生的英语核心素养。  最后,中心路小学校长王妍辉展开了总结讲话。

她希望全体英语老师,要提高专业素养,个人魅力和个人管理能力,提升备课质量,希望培育学生的学科习惯和学科思维能力。


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